INTRODUCCIÓN
PUNTO Y LA LINEA
El punto es una herramienta de expresión ya sea gráfica o
visual, no necesita estar gráficamente representado para que su influencia
plástica se haga notar, no posee volumen, debe considerarse como la unidad
mínima de expresión gráfica o comunicación visual y estrechamente relacionado
con la superficie. Es de vital importancia y puede verse intensificado por
medio del color, el tamaño y su posición en el plano. Por el principio de
agrupación es posible construir formas, contornos, tonos o colores
La línea es una sucesión continua de puntos en el espacio,
la línea tiene largo, pero no ancho. Tiene posición y dirección.
Casi siempre genera dinamismo y definen correccionalmente la
composición en la que la insertemos. Su presencia crea tensión en el espacio
donde la ubiquemos y afecta a los diferentes elementos que conviven con ella.
Puede definirse también como un punto en movimiento o como la historia del
movimiento de un punto, por lo cual tiene una enorme energía, nunca es estática
y es el elemento visual básico del boceto.
Es un elemento indispensable en el diseño, tiene en el
gráfico la misma importancia que la letra en el texto. Sus principales
elementos son: la dirección con respecto a la página, su longitud, su grosor o
espesor, su forma recta o curva, color.
Tanto el punto como la línea constituyen dos de los
elementos esenciales desde los que parte cualquier diseño, su correcto
conocimiento y análisis permitirán la elaboración de un concepto gráfico consecuente.
Ahora bien, punto, línea y plano son conceptos abstractos, y
por tanto inexistentes por sí mismos, es decir, ficticios: No hay punto
concreto sin espesor (y por tanto deja de ser punto para transformarse en
cuerpo). No hay línea concreta sin grosor (y por tanto deja de ser línea para
transformarse en cuerpo). No hay plano concreto sin densidad (y por tanto deja
de ser plano para transformarse en cuerpo).
En síntesis, punto, línea y plano son realmente cuerpos. Y
nuestros esquemas mentales de punto, línea y plano son ideas.
PUNTO Y LA
PUNTO
El punto es una herramienta de expresión ya sea gráfica o visual, no
necesita estar gráficamente representado para que su influencia plástica se
haga notar, no posee volumen, debe considerarse como la unidad mínima de
expresión gráfica o comunicación visual y estrechamente relacionado con la
superficie.
LINEA
Sucesión continua
de puntos en el espacio, la línea tiene largo, pero no ancho. Tiene posición y
dirección.
EL PUNTO Y
LA LINEA EN SUS DIFERENTES FORMAS (recta, curva, quebrada, irregular)
Recta
Es uno de los entes geométricos fundamentales,
junto al Punto y el Plano
Línea Recta:
+ Una línea
es una longitud sin anchura
+ Los
extremos de una línea son puntos
+ Una línea
recta es aquella que yace por igual, respecto de los puntos que están en ella
Curva
Las líneas
curvas son formas sinuosas, parecen elementos en movimiento que giran y
producen una vida en constante transformación en la obra que nunca deje
indiferente. A veces las curvas expresan tensión, dramatismo o apasionamiento,
pero siempre son indicativas de movimiento, de dinamismo. La línea curva es un elemento estructural que puede producir
además sensaciones de relieve según la disposición de las mismas, a veces el
conjunto de líneas onduladas y horizontales provoca agrupamientos que generan
intensidad en las formas, creando ilusiones de fondo en las distintas
concentraciones de líneas, este efecto se puede acentuar al variar el grosor de
las líneas.
Quebrada
La línea
quebrada o poligonal es aquella compuesta de varios segmentos rectos que siguen
diferentes direcciones unidos entre sí.
Irregular
La línea
irregular es una que no tiene una forma definida como tal y suele corresponder a una combinación, de las
racionales (rectas, curvas y quebradas o mixtas).
La línea y el punto en sus diversas
posibilidades expresivas
Posición
Es la condición o propiedad de un objeto, varios o algunas de
sus partes, respecto a referencias Físicas, del Espacio, Lugar o Geometría,
Tiempo o Conceptuaron, Ideológica, que ocupan (“posicionamiento”), absoluta o
relativa: de altura, vertical (arriba, abajo o en medio); angular (normal,
perpendicular o a 90º, oblicua, etc.), paralela, etc.; central, descentralizada
o lateral; anterior, intermedia o posterior; temprana o tardía, etc.
Dirección
Es la condición o propiedad de un objeto, varios o algunas de
sus partes, respecto a referencias de “Tendencia”, Sentido o Género
(“Discrecional”), absoluta o relativa: hacia la altura o verticalidad
(arriba o abajo); anchura o literalidad; posicionamiento respecto a un punto o
eje de referencia: derecha, izquierda, diagonal u oblicua; etc.
Tamaño
Depende de la relación y comparación entre una forma y otra.
Textura
Es el elemento visual que sirve frecuentemente de doble de
las cualidades de otro sentido, el tacto. Su principal función es su capacidad
para reproducir sensaciones de aspereza, suavidad, tersura, rugosidad….
Planos es una superficie de dos dimensiones
que puede ser medida en altura y anchura
Geométrica
Es la intercesión de dos planos
Orgánica
Es una planta natural y esta echa de hojas alargadas que
pueden ser líneas curvas igualmente que hojas es decir su estructura es de
líneas orgánicas
Rectilíneas Están limitadas por líneas rectas que no están relacionadas
matemáticamente.
Irregulares.- Son las que están limitadas por
líneas y curvas.
Manuscritos.- Las están creadas a mano alzada o
caligráfica.
Accidentales.- Causadas por un proceso de
material o naturaleza
En la escala del grafito Los lápices de grafito están
graduados según su blandura o su dureza en una escala que va desde el 8B hasta
el 8H: la letra B designa la blandura y la H la dureza. El número antepuesto a
dichas letras indica el grado de blandura o dureza relativas. Así, un lápiz 7B
será más blando que un 5B o un 3B. La misma relación numérica se utiliza para
señalar la dureza. Se puede dibujar con lápices de grafito de dos formas
distintas: con la punta de la mina o con el lápiz tumbado.Con la punta de la
mina se pueden trazar puntos, líneas formando rayados, tramados o cualquier
otro signo gráfico. Las diferencias tonales de las luces y las sombras se
obtendrán uniendo o separando las líneas de los rayados —muy juntas o
entrecruzadas para las sombras y separadas para las luces— o bien engrosando
los trazos en las zonas oscuras y aderezándolos en las claras.
El empleo
del lápiz tumbado, por su parte, es idóneo para el dibujo de mancha. La mayor
o menor presión ejercida sobre los lados de la mina proporcionará sombras de
distintos valores.
CONCLUSIÓN
Tanto el punto como la línea constituyen dos de los
elementos esenciales desde los que parte cualquier diseño, su correcto
conocimiento y análisis permitirán la
elaboración de un concepto gráfico consecuente. En síntesis, punto,
línea y plano son realmente cuerpos. Y nuestros esquemas mentales de punto,
línea y plano son ideas.
